Poe poe, wat ben ik moe (Tt 2002)

Poe poe, wat ben ik moe | Foto's | Het Lied

Energie

Eind februari zijn alle groepen gestart met het schoolproject ENERGIE.

In het Jacob van Lennepkanaal lag een boot. Een kale boot.
Het zag er naar uit dat deze boot niet kon varen. Alle groepen gingen kijken en ze bedachten wat er nodig zou zijn om deze boot in beweging te laten komen. Dat lieten ze zien met tekeningen en daar schreven ze toelichtingen bij. Allerlei fantastische oplossingen werden bedacht en op de prikborden op de gangen zijn die voor iedereen te bekijken.


Met spierkracht van mensen en dieren. De boot kon getrokken worden door haaien of door vogels ? door de wind met zeilen - door de zon met zonnepanelen - door machines op stoom of met behulp van olie en nog veel meer bijzondere oplossingen werden bedacht.


Michelle (groep 4)
We kregen een lesje over een buitenboordmotor.
Rutger die liet het zien met een injectiespuit.
De benzinedruppeltjes werden benzinedamp.
De benzinedamp kon makkelijk omploffen.
Ze wilden meer ruimte.
Ze duwden met zen allen tegen het dekseltje van de zuiger.
En het dekseltje ging naar beneden.
's Middags deed Rutger de buitenboordmotor in het water.
Hij deed de buitenboordmotor aan.
En je werd kletsnat als je voor de buitenboordmotor stond.



De groepen die samen in een deel van het totaal theater zullen spelen, wisselden hun werk uit. Samen zullen zij een vorm van energiegebruik uitwerken.

De combinaties zijn:
1/2c Sanny en Liesbeth met 4 Rutger en Tineke - wind
1/2d Moniek en Monique met 5/6 Jan E en Rinia - zon
1/2a Joke en Els met 4/5 Cathy en Rinia - water, vuur, stoom
3a Marjan en Judith met 8 John en Reineke - elektriciteit
1/2b Frank en Yolanda met 3b Claudia en Yolanda met 6 Hans en Wilfred ? andere vormen van energie
Groep 7 zal de verschillende stukken verbinden.


Het verhaal:
Er was eens, heel lang geleden, in een land hier ver vandaan, een koning die rijk en machtig was en vol energie. Hij had vijf kinderen die voorspoedig opgroeiden tot sterke volwassen mensen. Toen ze groot genoeg waren, zond de koning ze de wijde wereld in. Hij liet ze echter niet met lege handen vertrekken. Ieder kind kreeg een kist mee. Een kist vol energie die ze in hun nieuwe land nodig zouden hebben om een goed leven op te bouwen. Energie die nodig was om hun schip te varen, om de grond te bewerken, om bescherming te vinden tegen het klimaat en om licht te hebben in de duisternis.

De koning is alleen achter gebleven. Van de sterke, energieke man die hij eens was, is weinig overgebleven. Met zijn kinderen is ook zijn energie verdwenen.

Hoe het verhaal verder zal verlopen weten we nu nog niet. Het is de taak van iedere groep om dat in te vullen.
Aan het eind van het energieproject, op 26 maart, zullen we het Totaal Theater spelen en dan zullen we zien hoe het met de koning en met zijn kinderen verder is verlopen. Bekend is dat het stuk begint met een koning die heel erg moe is.